以课改为契机，深入推进素质教育--宝安区中小学推进“八大素养”现场展示会（凤凰学校专场）

1月16日下午，宝安区中小学第三场推进 “八大素养”现场展示会在凤凰学校举行。区教育局副局长熊俊峰、区教科培中心主任彭茂发、福永街道党工委委员赖为杰等领导出席展示会，市教科院副院长宾华应邀出席。

“宝安区推进中小学‘八大素养’的提升这个工作是全面系统的，是求真务实的，是卓有成效的，是区政府、教育局、教科培中心、各街道、各学校辛勤耕耘的结晶。” 宾华副院长对全区各校如何进一步推进素质教育工作时强调，要处理好两大关系：一是点面关系，即点面结合、以点带面，系统实施；二是主次关系，即主题明确、特色鲜明、主次分明，重点抓好“品德、身心、学习”三个核心素养。

俊峰副局长在讲话中对福永街道及凤凰学校在提升学生“八大素养”上的做法及成绩表示充分肯定。他说，“宝安区的基础教育课程改革和素质教育的推进已经到了攻坚关头，希望全区各校积极寻找实施素质教育的突破口，尽快打开新局面。”

“三个学校在提升学生综合素养方面做到了六有:有师资、有教材、有课程、有活动、有氛围、有特色，全方位展示了不一样的精彩。” 茂发主任表示，“推进素质教育，推进学生‘八大素养’现场会没有完成时，只有进行时。” 据了解，为推助学生综合素质的发展，凤凰学校以“课程改革”为核心，在全校三年级以上的班级开设了一门新的课程——“综合实践活动”，如穿针引线的十字绣、美食文化的年糕制作、中国古代服装研究等等60多个分支课程。在此基础上，该校结合学生实践能力实际和兴趣需要，开设了106门综合实践课程。为了使综合实践课不至于流于形式，该校引入了“导师制”，使综合实践活动研究项目精细化。凤凰学校综合实践课程的推进，对学生综合素质的提升发挥了积极作用。（撰稿 温晓霞）